Schlagwort-Archive: Mittelstufe

Tagesausflug nach Speyer

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Am Dienstag, den 17. März unternahmen die Schüler der Klassenstufe 5/6  einen Ausflugstag.Dabei hatten sie die Wahl zwischen einem Schwimmbad-Tag im La Ola oder einer Besichtigungstour in Speyer.
Frau Kessler, Herr Loch und Frau Marckert begleiteten die Gruppe, die nach Speyer fuhr.
Der langersehnte Besuch der Titanic-Ausstellung war für alle ein spannendes Erlebnis.
Anschließend wurde Jan für eine Stunde zum Reiseleiter der Gruppe und beeindruckte  mit seinem Wissen über den Speyerer Dom. Spontan applaudierte die Gruppe nach dieser tollen Führung. Noch einmal ein Dankeschön an Jan! 🙂
Nach einem Mittagessen in der Stadt trat die Klasse die Rückreise zur Nordringschule an.

Unterwegs in Landaus Unterwelt

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Am 17.7. waren wir, die Klasse 6, wieder in der Stadt unterwegs. Diesmal schauten wir uns das Landauer Fort genauer an und bekamen vieles von Herrn Appel erklärt.

Am Ende der Führung stand ein besonderes Highlight: Wir durften die Minengänge der alten Festung besichtigen, die unter der Stadt verlaufen und insgesamt etwa 15 km lang sein sollen.

Außerdem sahen wir uns einen Schutzraum an, der auch noch im zweiten Weltkrieg genutzt wurde.

Auf historischen Spuren

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Am 10. Juli unternahm die Klasse 6 mit ihren Lehrern Herr Loch und Frau Kessler einen Ausflug zum zukünftigen Landesgartenschaugelände.

Wir schauten uns die neu angelegte Fußgängerbrücke in der Nähe des Bahnhofs an, die über die Gleise führt. Dort hatten wir einen ersten Überblick über Teile des Geländes.

Im Moment gibt es dort noch sehr viele Baustellen. Neue Häuser werden hochgezogen, Blumenbeete angelegt und es entsteht auch gerade der neue Eingang zur Landesgartenschau in der Cornichonstraße. Besonders interessierte uns an diesem Tag die Ausgrabungen zur Landauer Festung. Diese finden sich auf einem umzäunten Gelände Ecke Cornichonstraße/ Hartmannstraße unweit des Krankenhauses. Der Archäologe vor Ort zeigte uns von einem Erdhügel aus einen Teil der äußeren Festungsmauern und Mauerreste einer Kaserne, die dort einmal stand.

Auf unserem weiteren Weg sahen wir uns dann noch an der Ecke Marienring/ Weißenburgerstraße die Grabungen zur Lunette 41 an. Hier hat einmal ein Festungsturm gestanden. Durch den Bauzaun hindurch sah man auch hier die erhaltenen Mauerreste.

Weitere Informationen: www.festungsbauverein.de

Action und Spaß im Holiday-Park

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Am 26.06.2014 sind die Klassen 5 – 10 mit dem Zug in den Holiday Park Haßloch gefahren.

Treffpunkt am frühen Morgen war der Landauer Hauptbahnhof. Mit dem Zug und dem Bus fuhren wir zum Holiday Park. Dort angekommen haben wir uns in den Gruppen gesammelt und es wurde gezählt, ob alle angekommen sind.

In Kleingruppen durften wie uns dann selbständig im Park bewegen. Dort haben wir viel erleben können. Wir sind mit der Achterbahn „GEFORCE“ gefahren, das war sehr cool. In der Geisterbahn war es durch die Puppen sehr gruselig und der Drache am Schluss hat uns sehr erschreckt.

Beim „Donnerfluss“ ist kaum einer von uns trocken geblieben und die Wellen schaukelten uns gegen die Wand. Bei „Hollys Wilde Autofahrt“ hatten wir Angst, dass wir in der Kurve aus der Achterbahn fliegen. Zum Glück ist nichts passiert. Der „Free Fall Tower“ war sehr aufregend. Es ging in luftige Höhe und beim freien Fall mussten wir schreien.Das war witzig. Im „Kettenkarussell“ flogen wir über die Bäume hinweg und hatten eine tolle Aussicht.

Beim „Wickie Splash“ wurden wir oft nass und auch eine Kamera fotografierte uns. Am Schluss sammelten wir uns am Brunnen und rannten durch die Wasserfontänen.

Es war ein sehr aufregender und spannender Tag. Wir konnten viel erleben und am Schluss waren wir richtig ausgepowert. Im Holiday Park hat es uns sehr gut gefallen.

Die Klasse 6

Biologie konkret.

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Die SchülerInnen der Klasse 6 haben im Rahmen des Biologieunterrichts (Thema Innere Organe) ein Schweineherz betrachtet und seziert.

Sie hatten die Möglichkeit sich die Bestandteile des Schweineherzens, welches dem Menschenherzen ähnlich ist, genau anzuschauen und vorangegangene Lerninhalte mit einem Realobjekt abzugleichen. Für die SchülerInnen war es sehr interessant und aufregend zugleich sich mit einem echten Herzen auseinandersetzen. Bei der intensiven Betrachtung wurden sie von der Lehrkraft Frau Ritter begleitet und konnten sich aktiv am Unterrichtsgeschehen beteiligen.